2025-2026 Akademik Yılı Program Çıktıları
Bilgi
PÇ1Erken çocukluk eğitiminin teorik bilgilerini açıklayıp erken çocukluk eğitimi ile ilgili güncel bilimsel gelişmeleri takip ederek uygulamalarına yansıtır.
PÇ2Özel gereksinimli çocuklar dâhil tüm okul öncesi dönem çocuklarına yönelik öğretim programlarıyla ilgili bilgiye sahip olup bu bilgiyi çocukların fiziksel, motor, bilişsel, sosyal, duygusal, ahlak ve cinsel gelişim özellikleri ile ilişkilendirir.
PÇ6Çocuk gelişimi konusunda edinilen bilgiler ışığında erken çocukluk dönemi çocuklarının öğrenim gereksinimlerini belirleyip uygun öğrenme yaşantıları düzenlenmesi ve eğitim sürecinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibi olur.
Beceri
PÇ4Erken çocukluk eğitiminin ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayarak, erken çocukluk eğitiminde edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirip yeni bilgiler oluşturur, olay ve olguları analiz edebilir, neden ve sonuçlarını yorumlayabilir, eleştirel bakış açısıyla düşünebilir.
PÇ12Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilgi teknolojilerini kullanır, bilgisayar destekli etkinlikleri uygular.
Yetkinlik
PÇ8Ekip üyesi olarak, toplum sağlığını ve yaşam kalitesini desteklemek amacıyla, mesleki sorumluluklarının bilincinde olup çalışmalarını evrensel etik ilkelere, insan haklarına, sosyal, bilimsel ve kültürel değerlere uygun olarak planlar, yönetir, izler ve değerlendirir.
PÇ9Çocuk gelişimi ve erken çocukluk eğitimi ile ilgili ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip ederek, bireysel ve mesleki anlamda kendini yenilemek için çaba gösterir, niceliksel ve niteliksel verileri destekleyerek düşünce ve önerilerini yazılı ve sözlü olarak paylaşır.
PÇ11Türkiye ve dünyadaki erken çocukluk eğitimi ve özel eğitimle ilgili çalışmaları, eğitim sektöründeki işleyişi tanıyıp, bu iş ve süreçleri kendi uzmanlık alanıyla ilişkilendirip kariyerini planlayabilir.
PÇ14Erken çocukluk dönemindeki çocukları ve gelişimsel dönemlerini, ilgili disiplinler arası tarihsel, kültürel, ekonomik, sosyolojik, psikolojik, biyolojik bir çerçeve içerisinde değerlendirerek; sosyal hakların evrenselliği, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.
PÇ15En az Avrupa Dil Portföyü A2 düzeyinde İngilizce kullanır.
Program İçin Gerekli Çıktılar
PÇ3Erken çocukluk eğitiminin süreçlerini, eğitim programlarını, öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini, sınıf yönetimi uygulamalarını erken çocukluk eğitiminin felsefesine uygun şekilde uygular.
PÇ5Mesleki bilgileri doğrultusunda; tipik, atipik ve riskli gelişim gösteren çocukların gelişim dönemlerini ve bireysel farklılıklarını dikkate alarak ihtiyaçlarını tespit edebilir, karşılayabilir ve takip edebilir.
PÇ7Okul öncesi eğitim kurumlarında ve özel eğitim kurumlarında çocukların bireysel farklılıklarını dikkate alıp etkili öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak çeşitli etkinlikleri planlar ve uygular.
PÇ10Erken çocukluk dönemi çocuğunun gelişimsel özelliklerine uygun olarak eğitim materyalleri geliştirir ve eğitim ortamlarını düzenler.
PÇ13Farklı özelliklere sahip çocukların topluma entegrasyonunun sağlanması amacıyla çocukları, aileleri, kurum ve kuruluşları kapsayan çok yönlü bir yaklaşımla uygun stratejileri geliştirip uygulayabilir, problem çözebilir.
2026-2027 Akademik Yılı Program Çıktıları
Bilgi
PÇ1Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
PÇ2İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
Beceri
PÇ3Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
PÇ4Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
PÇ5Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
Yetkinlik
PÇ6Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
PÇ7Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
PÇ8Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
PÇ9Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
PÇ10Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
Program İçin Gerekli Çıktılar
PÇ11Çocukların genel gelişim özelliklerini, dönemlerini ve gelişimsel sorunlarını bilir.
PÇ12Çocuk hakları ve korunması ile ilgili yasal süreci, çocuk ihmal ve istismarına yönelik önlemleri bilir.
PÇ13Çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına ve ilgilerine uygun eğitici materyaller tasarlar, farklı öğrenme ortamlarında uygular.
PÇ14Çocukların gereksinimleri doğrultusunda onları destekleyebilecek etkinlik ve faaliyetleri planlar ve uygular.
PÇ15Erken çocukluk eğitiminin süreçlerini, eğitim programlarını, öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini, sınıf yönetimi uygulamalarını erken çocukluk eğitiminin felsefesine uygun şekilde planlar ve uygular.